El nostre conte: La Pippi va a berenar amb els companys de l'escola

Las merendolas de pippi de aresfarr

Activitat 7: Berenem amb la Pippi

L'última activitat consistirà en un berenar, en aquest cas serà temàtic i el tema principal serà la Pippi, per això els nens i nenes portaran posades les trenes que hauran fet anteriorment en altra activitat. D'aquesta forma tots seran la Pippi.

En aquest berenar podran venir els nens i nenes, les mestres i els convidats dels infants, ja siguin pares, mares, amics, veïns... Tots junts podran gaudir de les galetes boníssimes que hauran fet els alumnes. 

Aquesta activitat és una molt bona forma de fomentar la relació família-escola, a més pels infants pot ser molt motivador perquè podran ensenyar als seus convidats moltes de les coses que han realitzat anteriorment durant el projecte, com per exemple: el mural amb els noms, la piràmide alimentaria, les trenes de la Pippi i les galetes. 

Activitat 6: Taller de cuina; fem galetes.

Un cop hem anat a buscar els ingredients farem el taller de cuina al menjador de l'escola, que estarà impartit per la mestra, ja que en ser infants no pot ser una recepta molt complicada.

Cada nen tindrà el seu lloc atribuït amb el seu nom, de manera que aquí treballarem la lectoescriptura.

La mestra també el farà alhora perquè sigui més fàcil i visual pels infants, i a més a més, anirà passant per ajudar als alumnes.

La recepta és la següent: s'aixafaran els plàtans amb una forquilla i es barrejaran amb les panses i les avellanes, un cop aixafat tot junt, s'afegirà la civada i es tornarà a aixafar tot fins que quedi una massa bastant pastosa.
Li donarem la forma d'estrella a les galetes amb uns motlles i les posarem en una safata, aleshores serà la mestra qui s'encarregarà de posar-les al forn.
Es deixaran uns 15 minuts a 180º i ja estaran llestes per menjar.

Activitat 5: Llista dels aliments i compra al Mercat

Seguidament en aquesta activitat els infants escriuran la seva llista amb els ingredients que necessiten per fer la recepta alimentària.

La mestra s'encarregarà de projectar a la pantalla digital de l'aula una imatge de cada aliment que forma part de la recepta. D'aquesta manera els infants hauran d'escriure-ho en un foli.

Un cop ja tinguin la llista, ja podrem anar d'excursió al mercat a comprar tots els aliments.

Els ingredients que haurem de comprar són els següents:

• Plàtans
• Flocs de civada
• Panses
• Avellanes

Activitat 4: Treballem els hàbits alimentaris!

Abans d’escollir la recepta que elaborarem en el berenar, introduirem els hàbits alimentaris amb la creació d’una piràmide alimentària entre tots en un mural i el deixarem penjat en les parets de l’aula.

La piràmide ja estarà dibuixada al paper de mural, i entre tots els alumnes de la classe i amb l’ajuda de la mestra aniran adherint foto dels aliments amb velcro. 


Un cop feta la piràmide l’hauran de dibuixar ells mateixos individualment en un full, emportar-s’ho a casa i penjar-ho en un lloc que puguin veure-ho i fer-ne ús.
D’aquesta manera, a més d’introduir els hàbits alimentaris i promoure una alimentació saludable a l’escola, donant-los-hi idees del que també poden portar a l’escola per esmorzar i el que han de menjar a casa, anem coneixent aliments nous i recordant els que ja coneixen.


I aleshores elaborar una recepta a partir dels aliments que poden ser més saludables.

Activitat 3: Elaboració de les trenes de la Pippi

Com és un berenar temàtic, farem amb els infants un taller plàstic on elaborarem unes diademes amb les trenes de la Pippi i després els maquillarem.

Per fer l'elaboració d'aquestes primerament necessitarem una diadema de plàstic de color taronja per a cada infant.

Un cop a l'aula repartirem proporcionalment fils de llana a cada nen i nena. La mestra ensenyarà com s'elabora una trena.

Quan tots els nens i nenes l'hagin fet al final acabarem la trena amb un nus.

Llavors cada infant passarà per ordre a la taula de la mestra i ella enganxarà les trenes a la seva diadema amb silicona calenta.

En el moment que ja estiguin totes acabades, els hi deixarem pintures perquè es pintin les pigues com la Pippi.

                             

Activitat 2: Ens divertim amb les lletres, "Flash-Cards"

La segona activitat estarà molt lligada a la primera, ja que els infants hauran de tenir clars qui són els convidats del berenar. Repartirem llapis i cartolines de diferents colors als nens i nenes i la tasca que hauran de fer serà escriure el nom de cada convidat amb majúscules, d'aquesta forma el resultat que n'obtindrem seran diferents "flash-cards".

Un cop estiguin llestes les targetes farem una tasca col·laborativa. El material necessari serà paper d'embalar i les targetes. Els infants amb l'ajuda de la mestra hauran de col·locar els noms de manera alfabètica, per exemple si hi ha un convidat que es diu Adrià el posarem a la columna de la lletra A, si hi ha una convidada que es diu Paula el seu nom el posarem a la columna de la lletra P.

Aquesta pot ser una molt bona activitat per treballar els aspectes d'escriptura, ja que els infants hauran d'escriure els noms dels convidats de forma autònoma, i a més prendran consciència de les diferents lletres.

Activitat 1: Fem la invitació!

Començarem l'activitat explicant el conte "La Pippi va a berenar amb els companys de l'escola" per posar en situació als nens i nenes. 

Un cop hem explicat el conte, parlarem sobre el que passa, en aquest cas sobre els berenars i les celebracions. Amb aquesta activitat es pot treballar molts conceptes com per exemple la noció temporal, els aliments i els hàbits alimentaris. 

Després d'haver reflexionat sobre el tema introduirem als infants el projecte de fer un berenar temàtic, el tema serà la protagonista del conte, la Pippi. La tasca que durem a terme en aquesta activitat serà fer les invitacions per les persones que invitarem a aquest berenar.